四年级记事作文篇1
“砰砰砰”三个“刺刺球”从树上掉落下来，这时婶婶正坐在树上，用棍子教训这些不听话的刺刺球，而大姐姐就在下面用钳子把一个个刺刺球捡进大箩筐里。
我见着挺好玩儿的，就也跑下去凑凑热闹，但是没有多余的钳子了。于是我就用手去拿。结果，没拿几个就被刺刺到了我就又赶紧跑上来了。其实我也不知道那刺刺球是什么。后来我从妈妈口中得知这个原来是板栗。
爷爷家门前不仅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓着桔子，一手抓住树枝用力一拔，一个完好无损的桔子，就被我摘下来了。随后，我又摘了好多好多桔子。我剥开吃了一个，并没有想象中的那么酸，反而有一丝甜甜的味道。
爷爷的家门口的树还有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子树可高了，有些人可能会问：“柿子树那么高，我们要怎么摘？爬树吗？”不不不，我们可不爬树。我们就把一根棍子的顶部割出一条缝隙，然后把柿子树的枝干对准隙缝插进去，再用棍子把枝干卷起来，转多了枝干自然就断下来了，最后把枝干取下来，摘下柿子放进箩筐里。虽然那些被摘下来的柿子还是绿色的，但是，他们迟早还是会在我们的肚子里团圆的。
这是婶婶与大姐姐已经摘了三大箩筐的板栗了，接下来的事就让我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人们的“教训”下，个个都咧开了嘴，然后从嘴里“吐”出一颗板栗，这时我才明白，原来那些刺是为了保护那些“宝宝们”的呀！过了一会儿，爸爸不小心把一个好大的宝宝踩破了，他叫了一声：“天哪！”随后又来了一声“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飞了。再定眼一看，原来是我的表弟——树敏给抢走了。板栗在他的手里不到一秒钟，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚饭时，我们把板栗拿出来一起吃，一边吃着自己辛辛苦苦才出来的板栗，一边与家人交谈着自己在生活上的点点滴滴，这种场面可真是温馨啊！
四年级记事作文篇2
“妈妈，什么时候吃饭！”我的肚子早就唱起了空城计。
“听说最近开了一家新的牛排馆，要不，我们去尝尝鲜？”妈妈说。
“耶！”我激动地一蹦三尺高。不一会儿的功夫，我和妈妈来到了牛排馆，赶紧找了个位子，坐了下来。
经过漫长地等待，服务员阿姨终于送来了冒着热气的牛排，还发出“嗞嗞”的声响呢！哇！牛排散发出阵阵诱人的香味，顿时感觉嘴里的唾液分泌加速，嘴里不由自主地发出“噜噜”声，看到我的样子，服务员阿姨提醒道：“慢点吃，别烫着。”
饥肠辘辘的我哪顾得上那么多，左手抓起叉子，用力地插进牛排内，右手用刀在牛排上来回地切着，很快切下了一大块。我伸长脖子，张开“狮子大口”，将牛排塞进嘴里，只感觉脸上的肉全往上挤着，眼睛也眯成了一条小缝，腮帮子鼓得大大的，两排大牙就像两台粉碎机，三下五除二，牛排已经钻进了我的肚子里。
我咂了咂嘴巴，用舌头在嘴巴周围舔了一圈，对妈妈说：“嗯！这牛排味道真不错！香香的，嫩嫩的，还有微微的辣味。”妈妈笑着说：“你慢点吃，其他几样还没上桌呢！”
紧接着，披萨、炒饭，陆陆续续地上桌了，我和妈妈如同饿狼一样，风卷残云般地把这些食物一扫而光。
我打了个响亮的饱嗝，心满意足地摸了摸肚子，和妈妈离开了牛排馆。我吃的是牛排，感受到的是快乐和妈妈的爱。
教师评语：一次简单的饭局，但在小作者的笔下妙趣横生，尤其是对吃牛排过程的描述细致、细节描写特别棒！一个小吃货的形象跃然纸上。
四年级记事作文篇3
我家有一只十分可爱的乌龟，它体积较大，是我见过的乌龟中最大的，加上它身披绿装，我便称他为“大绿龟”。
我这只“大绿龟”是野生的，吃了不少鱼虾，咬了不少人，至今和还是落到了我的手中，为了不让它再伤人，我把它放在一个缸里，这下子我就安心了，睡觉时没人来咬我啦！
我的乌龟，白菜、萝卜、香肠……它都不爱吃，唯一的一个爱吃的是生肉。刚来我家那天，我们吃午饭，我偷偷把我最爱吃的香肠给了乌龟一点。谁想乌龟只是前去闻了一闻，一会儿就走开了。我疑惑不解。妈妈笑着说：“它刚来，不习惯吃熟食。”她切了一片生鱼肉下来给它吃，只见“大绿龟”又上前闻了闻，似乎闻到了那血腥味，立即狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了，它脖子伸地老长，粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一个打了胜仗的“将军”，嘴里还念念有词：“我是常胜将军，打遍天下无敌，谁敢瞧不起我，拼个你死我活。”我被它逗地哈哈大笑。
有一次，我想试试它的胆量。我把它从缸里拿出来，见它缩进壳里没有动静，便走远了，过了一会儿，乌龟把头探出来，左顾右盼，感到没有什么危险，估计这时对它来说正是逃跑的最佳时期。现在不逃，更待何时，只见它立即撒开四肢向前爬去。由于急得想逃出生天，竟忘了看路，走了几步，只听“扑通”一声乌龟落到桌底，摔了个四脚朝天。哈哈，我又大笑起来。乌龟伸出脑袋，在地上一顶，立即翻了过来。呵！真不愧是野生动物，动作还真灵敏。乌龟没有看见旁边的我，继续爬呀爬。我立刻跑了出来，学着张飞的声音说：“小小乌龟，竟敢逃跑！”说着把乌龟放回水缸。
乌龟，我爱你，就像老鼠爱大米
四年级记事作文篇4
今天中午，老师让同学们当一次老师，感受一下当老师是什么感觉。
听到这话，我心里久久不能平静，心想:我好紧张呀，当老师一定很难，我该怎么当老师呢?听了前两位当老师的同学的精彩讲课，我更加紧张了。轮到我了，我拿着课本兴高采烈地走到讲台前面，因为有史以来是我第一次当老师。
我模仿老师上课的样子，神情非常严肃。我读课文的时候，就有两位同学打打闹闹，于是我叫他们站起来。问他们：“我读到哪里了?”他们俩带着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火冲天，只好让他们一直站着。我继续读着，发现他们俩在那说说笑笑，在实在无语了，只好用那双会说话的眼睛看着他们俩。过一会儿，又有两位同学捣乱，你动我一下，我动你一下，我大发雷霆说：“你们干什么呢!我读到哪了，接着读!”原来他们知道我读到哪了，是故意闹的。他们看我生气了就认真地读了起来，我说：“好了，不用读了。”
我接着往下读时，教室突然变成了“热闹的大街”了。我大声说：“安静!”教室立刻安静了许多。可还是两三个同学在那说悄悄话。我终于读完了。接下来，我就开始提问题，想不到他们都抢着回答。
当老师真不容易呀!
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